Lorsqu’au sein d’un même établissement, les enseignants n’adoptent pas les technologies au même rythme et n’ont pas le même niveau de connaissance, comment peuvent-ils s’aider mutuellement à maîtriser les outils Web Classroom ?
- En organisant des ateliers animés par les professeurs pour accroître le degré de compétences technologiques des professeurs les moins qualifiés
- En ne laissant plus enseigner les professeurs les moins à l’aise tant qu’ils n’ont pas atteint le degré de compétence voulu dans le domaine des nouvelles technologies
- En désignant les conseillers et mentors qui encadreront les personnes les moins à l’aise avec les technologies en ligne
- En mettant en place un programme interne de formation des professeurs sanctionné par un examen destiné à vérifier que tout le personnel enseignant a atteint le degré de compétence voulu dans le domaine des nouvelles technologies
- En dispensant aux enseignants les moins qualifiés des sessions de formation en informatique de base assurées par les autorités locales chargées de l’éducation