Questions

 

Les enseignants peuvent partager un lien pour inviter les élèves à leur cours Google Classroom, ce qui leur permet de le rejoindre facilement.

 

• Vrai

 

• Faux

 

Même si les manuels sont des ressources utiles, ils présentent plusieurs inconvénients par rapport au contenu numérique. Utilisez la fonction de glisser-déposer pour placer les attributs du contenu numérique et du contenu des manuels sur la bonne ligne afin de mettre en évidence leurs différences.

 

• De nombreux règlements scolaires limitent la possibilité pour les élèves de ramener chez eux des biens appartenant à l’école
• Le contenu peut être endommagé et donc devenir inutilisable
• Les informations peuvent rapidement devenir obsolètes
• La quantité d’informations sur un sujet donné est limitée
• Les élèves doivent se partager un nombre limité d’exemplaires
• Des informations complémentaires permettent d’étayer le sujet principal pour une compréhension plus large
• La quantité d’informations disponibles sur un sujet donné est élevée
• Les informations sont actualisées en continu
• Les multiples sources disponibles permettent de vérifier les informations et de les comparer
• Les informations sont accessibles par tout le monde, de partout

 

Parmi les propositions suivantes, lesquelles sont des utilisations pertinentes de Google Forms pour l’enseignement ?

 

• Création de questionnaires pour contrôler les connaissances à la fin de chaque leçon
• Sondages visant à collecter les données des projets de groupe
• Création d’une présentation interactive
• Conception d’un logo pour l’équipe de football de l’établissement
• Réalisation de calculs de base avec des données numériques
• Collecte de commentaires sur les voyages et sorties scolaires

 

Vous pouvez ajouter une vidéo à une présentation Google Slide et en personnaliser la lecture. Sélectionnez toutes les options de lecture vidéo disponibles dans Google Slides.

 

• Lire (manuellement) : la lecture commence lorsque vous cliquez sur la vidéo intégrée dans la diapositive.
• Lire (automatiquement) : la vidéo se lance lorsque vous dites “lire”.
• Lire (lors d’un clic) : la vidéo se lance lorsque vous cliquez pour avancer dans la présentation.
• Lire (automatiquement) : la vidéo se lance sans clic.
• Lire (sur commande vocale) : la vidéo se lance lorsque vous dites “lire”.

 

 

Dans Google Classroom, les co-enseignants désignés d’un cours coorganisent une réunion Google Meet. Ces coorganisateurs peuvent ainsi démarrer la réunion avec le même lien Meet sans que l’enseignant habituel ne soit présent.

 

• Vrai

 

• Faux

 

Google Meet est disponible dans Google Classroom, ce qui simplifie et sécurise les réunions entre enseignants et élèves. Indiquez quelques-unes des fonctionnalités disponibles.

 

• Les invités qui ne figurent pas sur la liste des élèves doivent demander à participer au cours et être admis par l’enseignant. De cette façon, aucun participant indésirable ne peut rejoindre le cours.
• Les élèves sont dirigés vers une salle d’attente jusqu’à ce qu’un enseignant ait officiellement rejoint le cours dans Meet.
• Les invités qui ne figurent pas sur la liste des élèves ne peuvent pas rejoindre le cours.
• Les élèves qui figurent sur la liste peuvent entrer dans la salle de réunion à tout moment via le lien Meet du cours.