Questions

 

Vous voulez que vos élèves regardent une longue vidéo que vous avez produite sur YouTube, avant de revenir plus en détail sur certaines séquences lors du prochain cours. Quel serait le moyen le plus efficace d’aider vos élèves à trouver plus facilement ces séquences sans quitter YouTube ?

 

• Découper la vidéo en plusieurs séquences plus courtes et leur attribuer des noms pertinents.
• Fournir au début de la vidéo un sommaire comprenant des liens vers les différentes sections.
• Dans la section “Commentaires” de la vidéo, indiquer les sections clés et leur horodatage, et fournir des liens vers des moments spécifiques de la vidéo.
• Fournir un document ou une feuille répertoriant les sections clés et leur horodatage dans la vidéo.

 

 

Vous dirigez une classe multiniveau et souhaitez utiliser la vidéo pour que chaque élève puisse suivre votre cours à son rythme. Comment pouvez-vous utiliser des vidéos pédagogiques pour atteindre cet objectif ?

 

• En donnant aux élèves les plus rapides des vidéos amusantes à regarder pendant que les élèves les plus lents rattrapent leur retard
• En permettant aux élèves ayant un rythme d’apprentissage plus lent d’accéder à des vidéos YouTube amusantes à visionner lorsque le sujet abordé en cours devient trop complexe
• En utilisant les instructions vidéo pour aborder les thèmes du cours et consacrer ainsi plus de temps aux élèves qui ont besoin d’aide
• En donnant aux élèves des vidéos pédagogiques à visionner pendant leur temps libre, à leur rythme, afin qu’ils puissent ensuite poser des questions en cours
• En utilisant la fonction d’analyse de YouTube pour savoir quels élèves ont visionné telle ou telle vidéo, combien de fois ils l’ont interrompue et combien de fois ils sont revenus en arrière

 

 

En plus de permettre de saisir les URL des sites Web, l’omnibox (champ de recherche) de Google Chrome peut également :

 

• Donner la définition de mots
• Servir de calculatrice
• Servir de minuteur pour des tâches
• Corriger les devoirs des élèves à votre place

 

 

Vous présentez à vos élèves des informations sur la nutrition et les habitudes alimentaires de différents pays. Comment pouvez-vous proposer à vos élèves des témoignages provenant des pays concernés sans engager de frais ?

 

• En organisant une réunion Google avec les parents afin d’obtenir l’autorisation pour les élèves de voyager dans d’autres pays.
• En invitant un élève ou un professeur étranger à venir parler en cours quand son emploi du temps le lui permet.
• En organisant une réunion Google Meet de questions/réponses avec une classe d’un autre pays.
• En partant sur les routes avec vos élèves pour leur faire découvrir les spécialités culinaires de différents pays.
• En organisant une réunion Google Meet avec des établissements volontaires partout dans le monde afin de discuter du sujet choisi, puis en autorisant son visionnage à une date ultérieure.

 

 

 

Déplacez les lignes vers le haut ou vers le bas de manière à associer chaque scénario à l’outil le plus approprié pour réaliser la tâche en question.

 

• Vous avez trouvé des vidéos intéressantes que vous souhaitez partager avec les autres enseignants de votre établissement.
• Vous souhaitez définir des créneaux horaires de soutien scolaire auxquels vos élèves peuvent s’inscrivent.
• Vous possédez une grande quantité de documents et de modèles utiles que vous souhaitez partager avec vos collègues.
• Vous voulez centraliser toutes les ressources pédagogiques, les notifications et un agenda.

 

 

Déplacez les lignes vers le haut ou vers le bas de manière à associer les gains de productivité aux fonctionnalités Google Workspace pour Gmail.

 

• Voir d’un simple coup d’œil le nombre de messages non lus dans votre boîte de réception – Icône de message non lu
• Accéder rapidement à d’autres fonctionnalités sans avoir à utiliser la souris – Raccourcis clavier personnalisés
• Envoyer rapidement la même réponse à plusieurs e-mails – Modèles
• Afficher la conversation suivante au lieu de revenir dans votre boîte de réception lorsque vous supprimez, archivez, mettez en attente ou ignorez une conversation – Avance automatique